Guillermo Moreno culpa modelo económico de baja calidad de educación
Santo Domingo.- Guillermo Moreno, candidato presidencial de Alianza País (ALPAIS), manifestó que la educación dominicana necesita cambiar de paradigma para orientarla hacia la búsqueda de la calidad.
Al participar en el diálogo virtual organizado por EDUCA con el objetivo de evaluar las políticas educativas del país en estos últimos años y presentar las visiones de ALPAIS, indicó que la educación solo tendrá el sitial que le corresponde cuando cambiemos el actual modelo de crecimiento macroeconómico.
Moreno, quien estuvo acompañado por Wellington Martínez y José Horacio López, precisó que se requiere asumir un real modelo de desarrollo que requiera de hombres y mujeres con una preparación técnica y profesional de calidad para agregarle valor a la producción, como plantea Alianza País al impulsar un modelo de desarrollo productivo.
“Para resolver el problema de la baja calidad de la educación dominicana hay que asumir una perspectiva que toque el fondo. ¿Para qué necesita este el actual modelo económico de educación de calidad si todos los años exhibe un crecimiento, con las más bajas calificaciones en calidad educativa?”, expresó.
El equipo de Alianza País también valoró como fracaso la iniciativa del gobierno de la “República Digital” y señaló que la pandemia del COVID-19 ha puesto al desnudo cómo una franja importante de la población escolar inscrita en el sector público, no sólo no contaba con los equipos necesarios, sino además que no se realizó la preparación tanto de alumnos, como de profesores para el uso de estas herramientas.
Moreno agradeció el espacio abierto por EDUCA para plantear las reflexiones de Alianza País sobre estos temas e invitó ampliar sobre los mismos en la web www.guillermo2020.do.
Abogó por una educación centrada en las competencias de comunicación, con el dominio de la lengua hablada y escrita, del desarrollo del pensamiento lógico, a través de las matemáticas, para desarrollar la criticidad y la creatividad en los estudiantes así como valores éticos y democráticos que construyan ciudadanía en nuestros estudiantes.
Por La Redacción
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